• понятие теории и идеи интерактивных материалов;

• существующие механики дидактических заданий;

• критерии качества содержания материалов;

• актуальные требования ФГОС к интерактивным материалам;

• авторское право и легальность использования контента, содержащегося в материалах;

• правила и стандарты типографики и верстки материалов;

• федеральное законодательство в части предоставления информации для несовершеннолетних.

• пользоваться программами для разработки материалов: Microsoft Word, Microsoft Powerpoint, Figma;

• использовать программы для построения графиков, формул и геометрических фигур;

• соблюдать правила и стандарты типографики и верстки;

• создавать методически правильные задания для интерактивных материалов

• создавать цельные интерактивные материалы по всем критериям и требованиям законодательства