Пункт 1

Примеры несоответствий
Пункт 1.1
Недопустима демонстрация правонарушений. Необходимо использовать такие иллюстрации, которые обозначают такие нарушения в негативном ключе.
Пункт 1.1
Недопустимо использовать иллюстрации с обнаженными телами.
Пункт 1.1
Подросток с татуировками — негативный пример. Такие иллюстрации недопустимо использовать в материалах.
Пункт 1.1
На иллюстрации представлена демонстрация алкоголя. Данная иллюстрация противоречит законодательству.
Пункт 1.1
Сигареты должны быть перечёркнуты.
Пункт 1.1
Люди без одежды. Не принимается.
Пункт 1.1
Персонаж без одежды. Данное изображение не принимается к публикации.
Пункт 1.2
Неактуальная карта РФ
Пункт 1.2
Неактуальная карта РФ
Пункт 1.2
Сгенерированные карты и глобусы могут не соответствовать действительности.
Примеры несоответствий
Памятники
Если вашего примера нет, то рекомендуем проверить каждый памятник на нарушение авторских прав. Если со смерти скульпторов и архитекторов прошло менее 70 лет, то это не является общественным достоянием. Следовательно, такие памятники/скульптуры нельзя использовать в коммерческих целях. А также важно учесть, что в некоторых случаях права на использование могут принадлежать наследникам.
Пункт 1.3
Данный памятник не является общественным достоянием.
Пункт 1.3
Брестская крепость не является общественным достоянием.
Пункт 1.3
Памятник «Родина-мать» в Киеве не является общественным достоянием.
Пункт 1.3
Аджимушкайские каменоломни не является общественным достоянием.
Пункт 1.3
Памятник героическим защитникам Тулы не является общественным достоянием.
Пункт 1.3
Памятник Анатолию Бредову в г. Мурманске не является общественным достоянием.
Пункт 1.3
Одесские каменоломни не является общественным достоянием.
Пункт 1.3
Памятник воинам Западного и Калининского фронтов не является общественным достоянием.
Пункт 1.3
Изображение/фото памятника «Родина-мать зовёт» не относится к общественному достоянию.
Также это относится к комплексу памятников «Мамаев курган».
Пункт 1.3
Изображение/фото памятника «Цветок жизни» не относится к общественному достоянию.

Пункт 1.3
Мемориал «Героям-панфиловцам» не относится к общественному достоянию.

Пункт 1.3
Монумент защитникам Ленинграда не относится к общественному достоянию.

Пункт 1.3
Памятник «Рабочий и колхозница» В.Мухиной не относится к общественному достоянию.

Пункт 1.3
Памятник Мальчишу-Кибальчишу не относится к общественному достоянию.

Пункт 1.3
Памятник П.П. Ершову не относится к общественному достоянию.

Пункт 1.3
Памятник матросу и солдату в Севастополе не относится к общественному достоянию.

Пункт 1.3
Памятник Защитникам Заполярья («Алёша») не относится к общественному достоянию.

Пункт 1.3
Памятник «Мирный атом». Скульптор умер в 2020 году. Со дня смерти не прошло 70-ти лет. Следовательно, памятник не является общественным достоянием. Подобные иллюстрации использовать в коммерческих целях нельзя.
Логотипы и названия
Если вашего примера нет, то рекомендуем проверить каждый логотип или название на нарушение авторских прав. Для определения допустимости использования названий или логотипов необходимо убедиться, не нарушают ли они авторские права. Рекомендуем воспользоваться сервисом для поиска товарных знаков: https://onlinepatent.ru/trademarks/
Пункт 1.3
SPOTLIGHT — товарный знак.
Пункт 1.3
TikTok — товарный знак.
Пункт 1.3
Использование лиц реальных людей считается нарушением авторских прав
Пункт 1.3
Упоминание названия учебника в материале
Пункт 1.3
Данная иллюстрация является логотипом телеканала. Использование такой иллюстрации или её черно-белого варианта является нарушением авторских прав. Использование изображений, схожих до степени смешения, несет в себе юридические риски.
Пункт 1.3
Является товарным знаком.
Пункт 1.3
Юнармия — товарный знак.
Пункт 1.3
Нельзя использовать названия и логотипы негосударственных благотворительных фондов.
Пункт 1.3
Данный логотип и название нельзя использовать в коммерческих целях. «Движение первых».
Пункт 1.3
Символ МВФ является товарным знаком.
Пункт 1.3
Также является товарным знаком.
Пункт 1.3
«Точка роста» является товарным знаком.
Пункт 1.3
«Космодром Байконур» является товарным знаком.
Пункт 1.3
Гарри Поттер является товарным знаком.
Пункт 1.3
Также является товарным знаком.
Пункт 1.3
Данный логотип также нельзя размещать в коммерческих целях.
Пункт 1.3
Monopoly и CashFlower являются товарными знаками
Пункт 1.3
Данная эмблема охраняется авторским правом.
Пункт 1.3
  1. Олимпийские кольца — товарный знак.
  2. Олимпийские символы — товарные знаки.
Пункт 1.3
Также является товарным знаком.
Пункт 1.3
Также является товарным знаком.
Пункт 1.3
Также является товарным знаком.
Другие примеры нарушений авторских прав
Пункт 1.3
Наличие водяных знаков недопустимо.
Пункт 1.3
Иллюстрация с диорамой из музея «Курская дуга. Белгородское направление», создана в 1984 г.
Пункт 1.3
Статуэтка охраняется авторским правом
Пункт 1.3
Героев мультфильмов запрещено использовать коммерческих целях.
Пункт 1.3
Использование иллюстраций или имен героев мультфильмов в коммерческих целях является нарушением авторских прав.
Пункт 1.3
Иллюстрация имеет сходство с героями мультфильма «В поисках Немо».
Пункт 1.3
Сцена из кинофильма и обложка пластинки является нарушением авторских прав.
Пункт 1.3
В качестве иллюстрации выступает герой мема (нарушение авторских прав).
Пункт 1.3
Нельзя размещать семейные фото людей, со для смерти которых не прошло 70-ти лет.
Пункт 1.3
Элементы из ФИПИ недопустимо использовать в коммерческих целях (нарушение авторских прав).
Пункт 1.3
Данный плакат нельзя размещать в материалах, так как это является нарушением авторских прав.
Пункт 1.3
Нельзя использовать фото В.В. Терешковой (нарушение авторских прав).

Пункт 1.3
Нельзя использовать фото и инициалы Ю.А. Гагарина, так как все права принадлежат его дочери.
Пункт 1.3
Данная фраза в контексте Ю.А. Гагарина не допускается к публикации, так как является нарушением авторских прав.
Пункт 1.3
Нельзя размещать фото ныне живущих людей (нарушение авторских прав), а также нельзя использовать их цитаты.

Пункт 1.3
Нельзя использовать в коммерческих целях стихи и загадки, которые не являются общественным достоянием.
Пункт 1.3
При выборе аудиофайлов обращайте внимание на авторские права. Например, авторские права на «Катюшу» принадлежат родственникам композитора Матвея Блантера, который и создал песню вместе с поэтом Михаилом Исаковским.
Пункт 1.3
Нельзя использовать фрагменты учебников.
Пункт 1.3
Нельзя использовать в качестве иллюстрации картины, художники которых живы или со дня смерти которых не прошло 70-ти лет.
Пункт 1.3
Гарри Поттер является товарным знаком.
Пункт 1.3
Строку из песни музыкальной группы "Земляне" использовать запрещено в связи с нарушением авторский прав.
Пункт 1.3
Нельзя использовать фотографии детей без письменного согласия их родителей (законных представителей).
Пункт 1.3
Нельзя размещать названия издательств.
Пункт 1.3
Цитирование высказывания 2016 г.
Пункт 1.3
Использование картин, находящихся в Русском музее. Права принадлежат музею.
Пункт 1.3
Персонаж из мультфильма. Защищен авторским правом.
Пункт 1.3
Плакат авторства В.Иванова еще не является общественным достоянием.
Примеры несоответствий
Пункт 1.4
Трафарет ребенка в военной форме
Пункт 1.4
На данном фото представлен милиционер. Данная форма не является актуальной.
Пункт 1.4
Данная лента не соответствует стандарту.
Пункт 1.4
Подобные иллюстрации не принимаются. Есть юридические риски.
Пункт 1.4
Дети в форме не принимаются.
Пункт 1.4
Подобные иллюстрации не принимаются. Есть юридические риски.
Пункт 1.4
Подобные иллюстрации не принимаются. Есть юридические риски.
Пункт 1.4
Тени техники не принимаются на Маркетплейс. Есть юридические риски.
Пункт 1.4
Подобные иллюстрации не принимаются. Есть юридические риски.
Пункт 1.4
Неверный цвет ленты. Должен быть оранжевый. С желтым цветом лента была во времена Российской Империи.
Пункт 1.4
Не принимаются нарисованные оружия, каски и другие военные атрибуты.
Пункт 1.4
Не принимается нарисованная форма. Любая форма должна соответствовать регламентам. Например, ношение формы МЧС регламентировано приказом МЧС России от 10.08.2017 №336 «Об утверждении Правил ношения форменной одежды сотрудниками ФПС ГПС»
Пункт 1.4
Не принимается форма, созданная нейросетью. Она содержит фактические ошибки.
Пункт 1.4
Георгиевская лента должна иметь: три черных и две оранжевые равноширокие полосы. На данной иллюстрации 4 оранжевые полосы.
Пункт 1.4
Полосы на георгиевской ленты не соответствуют ФЗ.
Пункт 1.4
Несоответствие формы правоохранительных органов установленному образцу.
Пункт 1.4
Внесение изменений в историческое фото (форма).
Пункт 1.4
Трафарет танка (сложность идентификации)
Пункт 1.6
ФИО должно быть по паспорту.
Пункт 1.6
Материал должен быть создан авторским трудом. Загрузка готовых материалов недопустима.
Примеры несоответствий
Пункт 1.8
Нарушение Федерального конституционного закона от 25 декабря 2000 г. N 1-ФКЗ. «О Государственном флаге Российской Федерации»
Пункт 1.8
Нарушение Федерального конституционного закона от 25 декабря 2000 г. N 1-ФКЗ. «О Государственном флаге Российской Федерации»
Пункт 1.8
Нарушение Федерального конституционного закона от 25 декабря 2000 г. N 1-ФКЗ. «О Государственном флаге Российской Федерации»
Пункт 1.8
Нарушение Федерального конституционного закона от 25 декабря 2000 г. N 1-ФКЗ. «О Государственном флаге Российской Федерации»
Пункт 1.8
Нарушение Федерального конституционного закона от 25 декабря 2000 г. N 1-ФКЗ. «О Государственном флаге Российской Федерации»
Пункт 1.8
(ФЗ от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации").
12 апреля – это день космонавтики и день выхода человека в открытый космос в Советском Союзе. Российская Федерация является правопреемницей Советского Союза, соответственно, это наше национальное достояние.
Когда мы говорим о дне космонавтики, мы должны показывать достижения нашей страны, то есть Российской Федерации.

Соответственно, демонстрация шевронов других стран противоречит концепции патриотического воспитания. Информация должна предоставляться исключительно в контексте патриотического воспитания, гордости за свою Родину и достижений Советского Союза и Российской Федерации в области освоения космоса.

Это не касается материалов об американских астронавтах, о полёте США на Луну и т.п.
Пример №1
В данном случае изображен флаг Франции или Нидерландов, но не РФ. Такой материал будет отклонен.
Пример №2
Материал был ко Дню космонавтики, но на иллюстрации флаг Америки, что говорит нам о том, что на картинке не космонавт, а астронавт.
Пример №3
На картинке астронавт, но не космонавт.
Пример №4
Нейросеть также может генерировать шевроны, не соответствующие действительности. Обращайте на это внимание.
Пример №5
На картинке астронавт, а материал про космонавтов.
Пример №6
Это астронавт.

Пункт 2

Примеры несоответствий
Пункт 2.1
Данный скриншот взят из описания. Предложение после точки должно начинаться с большой буквы.
Пункт 2.1
Орфографические ошибки в описании материала.

В данном примере присутствуют две неточности:

  1. «Также» пишется слитно.
  2. Присутствует лишний пробел перед запятой.
Пункт 2.1
Формулировка «каким цветом» относится к цветению растений, а если мы хотим узнать цвет объекта, то нужно использовать формулировку «какого цвета».

Выбор словосочетаний «каким цветом» и «какого цвета» зависит от лексического значения «цвет» в определённом контексте.

Примеры:

  • Каким цветом цветет этот сорт розы?
  • Какого цвета эта кофта?
Пункт 2.1
Слова должны быть дописаны.
Пункт 2.1
Опечатка в заголовке.
Пункт 2.1
Если в описании присутствуют опечатки или отсутствуют пробелы между словами, то материал будет отклонен по пунктам 2.1 и 3.1.
Пункт 2.1
Опечатка, смысл меняется.
Пункт 2.1
Число и слово написаны слитно.
Пункт 2.1
В конце предложения необходимо ставить точку.
Пункт 2.1
Не допускайте грамматических ошибок. Например, 5-балльной.
Пункт 2.1
Должен быть «Квазимодо»
Примеры несоответствий
Пункт 2.3
В материале рассказывается про Иваново, но представлена фотография храма в Шуе.
Пункт 2.3
Не указаны варианты ответов. Выбирать не из чего.
Пункт 2.3
Иллюстрация не соответствует заданию. В тексте задания — про телефон, на иллюстрации — банкомат.
Пункт 2.3
Рецепт «Орешки со сгущенкой», но иллюстрация не соответствует теме материала.
Пункт 2.3
Сгенерированная иллюстрация первого человека в космосе может сформировать о нем неверное представление. Ученики могут подумать, что именно так выглядел Ю.А. Гагарин.
Пункт 2.3
Слово «лестница» является словарным словом, поэтому проверочного слова быть не может.
Пункт 2.3
На иллюстрации изображен не князь Иван I Калита, а царь Иван V Алексеевич.
Пункт 2.3
В задании необходимо заполнить таблицу, но таблицы нет.
Пункт 2.3 и 3.1.
В произведении другое содержание. Фактическая ошибка.
Пункт 2.3 и 2.1.
Если ответы не соответствуют вопросам, то такой материал будет отклонен по пунктам 2.1 и 2.3.
Пункт 2.3
При составлении ответов на задания с заполнением пропусков рекомендуем отделять ответы символом «;».
Иначе в контексте может нарушаться смысл.
Примеры несоответствий
Пункт 2.4
Если в материале есть задания, то необходимо предоставить к ним ответы или критерии оценивания. Например, если задания открытого типа, но в ответах только критерии выставления баллов (как на картинке), то это не является критерием оценивания. В данном случае необходимо предоставить критерий оценивания конкретного задания. Как именно проверяющий поймет, что задание выполнено верно и можно начислять балл.
Пункт 2.4
Ответы должны быть читаемыми. В данном примере подписи плохо читаются из-за низкого качества изображения.
Пункт 2.4
Ответы должны быть в печатном виде.
Пункт 2.4
Ответы должны быть структурированными.
Пункт 2.4
В данной презентации ответ представлен на слайде без анимации, т.е. при переходе на сайд с заданием сразу появляется ответ. Рекомендуем добавлять анимацию появления ответа на слайде.
Примеры несоответствий
Пункт 2.5
Это одно задание.
Пункт 2.5
Тип «Дидактическая игра» — это игра, которая содержит элементы для распечатывания и взаимодействия с ними. В данном примере присутствует только описание игры.
Если это текстовое описание игры, то необходимо выбрать тип «Конспекты, статьи».
Пункт 2.5
Такой лист в прописях не заполнен полностью
Пункт 2.5
Маска на лицо должна иметь соответствующие крепления и отверстия для глаз.
Пункт 2.5
Эти 2 задания относятся к одной механике.
Пункт 2.5
Если в карточках одно однотипное задание, то нужно минимум 6 вариантов.
Пункт 2.5
Маски должны быть по размеру головы, иметь отверстия для глаз и вариант крепления. Данную маску будет затруднительно использовать.
Пункт 2.5
Раскраска должна быть контурной, без теней, без чёрной заливки.
Пункт 2.5
Флажки двух разных дизайнов не будут считаться двумя типами оформления.

Пункт 3

Примеры несоответствий
Пункт 3.1
Если в описание скопировано оглавление материала, то данный материал будет отклонен по этому пункту.
Пункт 3.1
Недопустимо использовать в описании тексты, написанные ИИ.
Пункт 3.1
Недопустимо использовать смайлы в описании.
Пункт 3.1
Недопустимо использовать в описании материала вопросительные знаки. Они могут появляться, если вы добавляете в описание смайлы.
Примеры несоответствий
Пункт 3.2
Предыдущие обложки, которые были до изменений, необходимо удалять.
Пункт 3.2
Обрезана обложка, герой мультфильма.
Пункт 3.2
Обложка не отражает содержание материала.
Пункт 3.2
Обложка не соответствует требованиям.
Пункт 3.2
Обложка должна отражать содержимое материала.
Пункт 3.2
Обложка не должна быть обрезана. Страницы материала не должны сливаться с фоном.
Примеры несоответствий
Пункт 3.4
В аппликации отсутствует инструкция, какие действия нужно проделать, чтобы получить готовые результат
Пункт 3.4
Не принимаются конспекты, в которых указаны слайды, но самой презентации нет в комплекте. Материал должен быть целостным.
Пункт 3.4
Например, присутствует инструкция к игре, но составляющих игры в материале нет (карточек для распечатывания, игрового поля и т.п.)
Пункт 3.4
В играх необходимо добавлять инструкции и методические рекомендации по использованию материала.
Если материал представляет собой шаблон для дидактической игры, но не включает в себя инструкцию по его использованию, а также примерные критерии оценивания ответов на игру, то он будет отклонен по пунктам 3.4 и 2.4.

Пункт 4

Примеры несоответствий
Атрибуция должна быть правильная
  1. Она должна быть в цвет фона;
  2. Должна состоять из ссылки на изображение. В данном примере ссылка некорректная, она создана для вставки на сайт. Пример корректной ссылки: https://www.flaticon.com/ru/search?word=%D0%BA%D0%BE%D1%82
Личные данные и реклама
В материале не должны быть размещены личные данные.
Реклама в описании
Например, ссылки на сторонние сервисы или указание личных данных.
Название компании
Сайт
Необходимо убирать рекламу. Если необходимо вставить атрибуцию, то нужно сделать ее невидимой (белый текст на белом фоне)
Продукция с логотипами
Реклама сервиса
Напоминаем, что в каталог Маркетплейса не принимаются материалы, созданные в Gamma, это не соответствует пункту 1.3.
Название бренда
Например, как на изображении. SanDisk — американская корпорация, занимавшаяся разработкой и производством носителей информации на базе флеш-памяти.
Логотип бренда
При размещении устройств в качестве иллюстраций обращайте внимание, чтобы на них не было логотипов компании.
Названия сервисов
Если сервис является товарным знаком и/или он запрещает использование в коммерческих целях, то такой сервис нельзя указывать в методической разработке.
Персональные данные
Названия брендов
Название магазина
На пластиковой карте указано название магазина.
myquiz.ru
Страницы данного сервиса содержат в себе рекламу.

Пункт 5

Примеры несоответствий
Пункт 5.1
Этот пример также относится к пустотам.
Пункт 5.1
В данном примере между словами присутствуют пробелы разного размера.
Пункт 5.1
На странице достаточное количество свободного места, которое можно было бы использовать.
Пункт 5.1
Текст сливается с изображением.
Пункт 5.1
Обратите внимание на размер страницы. В данном примере материал не соответствует размеру А4. При печати часть листа останется пустой.
Пункт 5.1
В данном примере нарушена нумерация заданий.
Пункт 5.1
Появление переноса в редактируемом материале.
Пункт 5.1
Обратите внимание, что стихи должны также соответствовать правилам верстки и типографики. В данном примере необходимо разделить последнюю строку на две.
Пункт 5.1
В материале не должно быть больших пустот.
Пункт 5.1
Материал может быть отклонен по данному пункту, если в нем отсутствует инструкция по его применению. Например, если вы расположили содержимое материала на одной части страницы, а вторую часть оставили пустой для склеивания или складывания, то опишите это в инструкции файла.
Пункт 5.1
В данном случае: заголовок про ответы на одной странице, а сами ответы на другой. Необходимо перенести заголовок на следующую страницу.
Пункт 5.1
Нечитаемый шрифт.
Пункт 5.1
Нечитаемый шрифт на фоне.
Пункт 5.1
Нечитаемые и некорректные символы.
Пункт 5.1
Разрыв задания на две страницы.
Пункт 5.1
Нечитаемый шрифт на темном фоне.
Пункт 5.1
Не должно присутствовать больших пробелов между символами.
Пункт 5.1
Пустоты на странице.
Пункт 5.1.
Повторение идентичных страниц.
Пункт 5.1
Ошибка форматирования.
Пункт 5.1.
Посторонние записи, не имеющие отношение к материалу. Например, «для личного использования».
Пункт 5.1
Лишние элементы.
Пункт 5.1
Использование в материале цветов с низким контрастом (красный текст на синем фоне). Это является неудачным цветовым сочетанием для восприятия.
Пункт 5.1
Обратите внимание, чтобы нумерация не была нарушена.
Пункт 5.1
Фон выбран неудачно. Практическое использование подобных материалов — для печати. Потребуется много краски. Рекомендуем оставлять белый фон. Также данный фон препятствует восприятию информации.
Пункт 5.1
Уплотненный интервал между символами затрудняет чтение.
Проблема может возникнуть из-за некорректной конвертации или при выборе "особого" шрифта
Пункт 5.1
Посторонние надписи.
Пункт 5.1
Много пустот на странице по бокам кроссворда и внизу вопросов. В презентациях 80% пространства слайда должно быть заполнено информацией.
Пункт 5.1
Лишние пробелы между словами.
Примеры несоответствий
Пункт 5.2
Изображение содержит водяной знак
Пункт 5.2
Некорректная генерация изображения.
Пункт 5.2
Размытая картинка.
Пункт 5.2
Размытая картинка и пиксельная тень.
Пункт 5.2
Контур иллюстрации нечеткий.
Пункт 5.2
Некорректная генерация изображения формы пилота.
Пункт 5.2
Обращайте внимание на результат генерации ИИ.
Пункт 5.2
Некорректная генерация изображения.
Пункт 5.2
Обращайте внимание на результат генерации изображений. На данном изображении некорректные и искаженные лица.
Примеры несоответствий
Пункт 5.3
Размытый логотип
Пункт 5.3
Логотип плохого качества.
Пункт 5.3
Прозрачный логотип. Исключение: допускается такой внешний вид логотипа, если он находится в колонтитуле в редактируемом файле.
Пункт 5.3
Логотип необходимо размещать внизу в левом углу страницы. В данном примере логотип расположен выше. При этом обращайте внимание на то, чтобы на странице не было пустот.

Пункт 6

Примеры несоответствий
Ошибка открытия файла
Если вы используете облачное хранилище и предоставляете ссылку на файл, то необходимо проверить доступ.

Пункт 7

Примеры несоответствий
Скриншоты
На странице один элемент: скриншот. Он не редактируется. Необходимо, чтобы каждый элемент имел возможность редактирования (удаление/перемещение/смена цвета и т.п.).
Ссылка на редактор
Например, вместо редактируемого материала отправляется ссылку на него в Figma. Такой материал не принимается.
Ответы
Они также должны редактироваться.
Неверный формат
Текстовый исходный файл должен быть в формате ppt/pptx или doc/docx.
Например, odt может открываться на других устройствах и в стандартных программах некорректно.
Отсутствие pdf
В первое окно необходимо загрузить файл формата pdf, во второе окно — ppt/pptx или doc/docx.