Критерии качества
Пункт 2 чек-листа
2.1 Языковые ошибки
2.2 Релевантность возрастной группе и теме
2.3 Методические ошибки
2.4 Ответы
2.5 Содержание типа материала

2.1
  • 2.1 Отсутствие ошибок
    • Грамматических;
    • Речевых;
    • Пунктуационных;
    • Лексических и др.

2.2
  • 2.2 Релевантность возрастной группе и теме
    Содержание материала, заданий, иллюстраций должно соответствовать возрасту и уровню знаний пользователя материала.

2.3
  • 2.3 Отсутствие предметных, фактических и методических ошибок в текстах и иллюстрациях. В материале присутствуют актуальные данные.
Материал должен быть методически ценным: в содержании материала нет никаких методических, предметных, фактических ошибок. Материал должен быть полезен пользователю, выполнять образовательную и методическую задачу, не искажать научные данные. Материал полностью соответствует заявленной теме, без отклонений в другие темы, не является продуктом генерации нейросети, в случае учебных материалов тема соответствует ФОП.
В случае обнаружения несоответствий, компания оставляет за собой право в любой момент отменить выкуп материала.

2.4
  • 2.4. При наличии заданий последний лист содержит ответы на все задания или критерии оценки, если задание открытого типа.
Редактируемые типы материалов
В типах материалов, которые требуют загрузки исходного файла, ответы необходимо указать в двух файлах: редактируемом и нередактируемом.
Где расположить ответы?
Если в материале присутствуют задания, то в конце разработки (на последних страницах) необходимо указать ответы.
При наличии заданий открытого типа, которые требуют устного ответа или письменного заполнения, необходимо указывать примерные ответы или критерии их оценивания.
В материале обязательно присутствует слово «ответы», а также при необходимости слово «критерии»
Ответы в интерактивных материалах
Могут следовать после заданий.
Например, в презентации с заданиями: слайд-задание, а затем сразу слайд-ответ.
В материале обязательно присутствует слово «ответы», а также при необходимости слово «критерии»

2.5
  • 2.5. Содержание материала соответствует критериям к типам материалов.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ
Данный пункт включает в себя соблюдение двух критериев:

  • Каждый ваш материал должен быть уникальным по оформлению и содержанию минимум на 60%. Это значит, что текущий ваш материал должен отличаться по этим параметрам от предыдущих опубликованных вами материалов на 60%.
  • Необходимо соблюдать требования к конкретному типу материала. С ними вы можете ознакомиться ниже. У каждого типа свои требования, которые необходимо соблюдать в полной мере.
Анкеты, опросники
Представляет собой специальный лист или несколько листов для заполнения респондентом.
Сбор сведений путём получения ответов на вопросы.
Объем может быть любой.
Аудио
Вы можете записать подкасты, аудиолекции, созданное вами музыкальное произведение и т.п.
1. Качество звука.
  • голос/звук отчетливо слышен, без искажений, без оговорок;
  • не использована нейросеть для озвучки;
  • нет посторонних звуков.
2. Обложка.
Должна быть разработана автором и соответствовать критериям качества.
3. Длительность.
  • не менее 10 минут. Вы можете записать сборник аудиофайлов. Если суммарно в нём будет аудио от 10-ти минут, то сборник успешно пройдет модерацию.
Аудиокниги
Озвученное литературное произведение в формате аудио.
Аудиокнига должна быть объёмом не менее 10-ти минут. Вы можете записать сборник аудиокниг. Если суммарно в нём будет аудио от 10-ти минут, то сборник успешно пройдет модерацию.
Требования к качеству:
  • Звук должен быть чистым, без посторонних шумов, щёлканий и т.п.
  • Голос выразительный, без излишней экзальтации, в академическом, а не домашнем стиле. Голос звучит свободно, не сдавливания, хрипотцы, писка, искажений голоса.
  • Не использована нейросеть для озвучки.
  • Ровный темп и чёткая дикция, соблюдение интонаций, соответствующих жанру и стилю текста.
  • Аудиокнига не повторяет номенклатуру (конкретное произведение), уже имеющееся на маркетплейсе.
  • К публикации допускаются только художественные произведения.
Тематический заказ:  должны относиться к общественному достоянию, еще не присутствующие на маркетплейсе.
Бейджи, бирки
Бейдж - это небольшая карточка или значок, который крепится к одежде и содержит информацию о носителе, обычно имя, должность или принадлежность к организации. Бейджи используются для идентификации и облегчения знакомства на мероприятиях, конференциях, выставках и в офисах. Могут быть использованы в педагогике или в непедагогической деятельности. Не менее 3 полностью заполненных страниц с разным наполнением.

Бирка - это небольшой лист бумаги (карточка), который крепится к предмету/товару. Бирка содержит краткую информацию о предмете/продукте. Также бывают бирки для персонализации – для подарков, с именем адресата или отправителя. Не менее 3 полностью заполненных страниц с разным наполнением.
Бланки и образцы
К размещению принимаются только комплекты материалов, состоящие из как минимум
3-х видов документов государственного образца.
Материал состоит из 2 вариантов документов: пустого бланка и примера его заполнения.
Создавать видеоматериалы можно в различных областях. Мы собрали для вас идеи, какой обучающий контент можно представить в виде видео, но не ограничиваем ими и принимаем ваши варианты.

Разрешение:
  • от 1920х1080р (HD);
  • частота от 24 кадров в секунду.
Звук:
  • голос отчетливо слышен;
  • нет посторонних звуков;
  • микрофон зафиксирован;
  • не принимаются варианты видео от нейросети.
Кадр:
  • камера зафиксирована;
  • горизонтальная ориентация;
Длительность:
  • не менее 3-х минут;
  • рекомендуем опираться на возрастные особенности, продолжительность урока.


Подробнее
Перейти в каталог
Грамоты, дипломы, медали, благодарности
При выборе категорий необходимо отталкиваться от назначения грамот, дипломов, медалей и благодарностей. Например,
  1. Если к праздникам: «Педагогическое» — «Дополнительное образование и внеурочная деятельность» — «Праздники и памятные даты».
  2. Если просто грамоты для детей: «Педагогическое» — «Воспитательная работа» — «Классному руководителю».
  3. Если непедагогические: «Хобби и досуг» — «Другое».
  4. Если для летнего лагеря: «Педагогическое» — «Дополнительное образование и внеурочная деятельность» — «Летний лагерь».
Это не исчерпывающий список, вариантов может быть много.

Обратите внимание, что грамоты, дипломы, медали должны быть загружены именно в этот тип, который принимается только на модель скачивания. Помещение таких материалов в другие типы является нарушением оферты, такие материалы будут сняты с публикации, выкуп прав за них прекращен.
  • Материал должен представлять собой шаблон для заполнения с полями для записи данных (достаточно отведенного места для заполнения), иметь дизайнерское оформление, разработанное автором самостоятельно. К размещению принимаются только комплекты материалов или из 3 грамот, или 3 дипломов, или 3 медалей, или их комбинации, имеющих разное дизайнерское оформление.
К этому типу материалов относятся игры на печатной основе. Дидактические игры обязательно должны содержать инструкцию.
Минимальное время игры: не менее 10-15 минут.

Тематический заказ: использовано не менее 2-х разных механик. Механика — это вид активности ученика.
Подробнее
Перейти в каталог
Диктанты
Диктанты — материалы для письменной работы, направленные на закрепление и проверку знаний учащихся. Могут представлять собой как диктанты по русскому языку для любых классов, так и различные диктанты для других предметов: математические, графические, географические диктанты и т.д.
Документация
В документацию принимаются только следующие типы:
  1. Протоколы родительских собраний
  2. Отчетность по форме отчетности (например, отчет социального педагога в виде таблицы)
  3. Планы воспитательной работы
  4. Папка классного руководителя
  5. Инструктажи по технике безопасности
  6. Годовой аналитический отчет педагога-психолога школы по всем направлениям работы
  7. Документация профессионального характера для профессионалов из других сфер экономики (бухгалтерская документация, юридическая документация и т.п.)
Это заполненный документ, но без личных данных, также он может быть с полями для заполнения. Данный тип материала принимается только с передачей прав. К размещению принимаются только комплекты материалов, состоящие из как минимум 3-х документов.
Документация может быть не заполнена, но она должна соответствовать официальным стандартам и требованиям.
В документацию запрещено загружать:
  • конспекты
  • шаблоны
  • грамоты
  • тестирования
  • статьи и т.п.
Документы не преследуют образовательной цели, они исключительно предназначены для ведения документооборота в различных сферах профессиональной деятельности.
Закладки, обложки
Закладки, обложки могут содержать интересные факты, мини-памятки, цитаты, факты из жизни известных ученых/писателей и т. п. Материал должен иметь дизайнерское оформление, разработанное автором самостоятельно. К размещению принимаются только комплекты материалов или из 3 закладок, или 3 обложек, или их комбинации, имеющих разное оформление.
При создании дизайна учитывайте возраст целевой аудитории.
Такие материалы принимаются только по модели скачивания.
Помещение таких материалов в другие типы является нарушением оферты, такие материалы будут сняты с публикации, выкуп прав за них прекращен.
Интерактивные игры и викторины
В интерактивных играх и викторинах должен быть креативный дизайн.

Интерактивная игра — игра с элементами интерактивности для работы за компьютером, демонстрации с помощью проектора или на интерактивной доске.
Викторина — интерактивный материал для проверки знаний в игровом формате.

Могут быть в формате презентации, предзаписанного видео или exe.
Минимальное количество заданий/вопросов: не менее 10-ти.

Тематический заказ: в рамках тематического заказа не принимаются викторины.
КТП, рабочие программы
Календарно-тематическое планирование (КТП) и рабочие программы — это документы, которые разрабатываются учителем для организации учебного процесса по конкретному предмету.

Назначение КТП:
  • распределение содержания учебного материала, предусмотренного рабочей программой, по учебным занятиям;
  • планирование лабораторных работ, практических и контрольных занятий;
  • определение объёма и равномерного распределения домашних заданий, самостоятельной работы обучающихся.
КТП составляется на конкретный учебный период. С передачей прав КТП принимается только на целый год.
КТП может быть представлено в виде таблицы с горизонтальной (альбомной) раскладкой, но может быть и другая раскладка.
КТП должно содержать:
  1. Название предмета
  2. Темы планирования
  3. Номера уроков
  4. Содержание урока
  5. Термины с пояснениями
  6. Количество часов (при необходимости).
Рабочая программа — это документ, составленный педагогом и являющийся частью базисного учебного плана.
Рабочая программа обязательно содержит цель и задачи. Учитывает актуальные требования ФГОС к содержанию.
Имеет следующую структуру:
- титульный лист;
- пояснительная записка;
- основное содержание;
- требования к уровню подготовки обучающихся;
- календарно-тематическое планирование;
- перечень учебно-методического обеспечения;
- список приложений (при необходимости).

🟢Планы воспитательной работы и другие тематические, календарные планирования, не относящиеся к конкретному предмету, следует размещать в типе «Документация».
Карточки
Карточки (карточки-пятиминутки, карточки-тренажёры, карточки-гармошки, другие виды карточек) - это методическая разработка, представляющая собой несколько небольших материалов, расположенных на одной странице А4. Такой материал разрезается учителем, раздаётся детям и предназначен для быстрой проверки знаний.
  • Обращаем ваше внимание, что в карточках-пятиминутках должно быть в сумме не менее 6 заданий. Например, 2 варианта по 3 задания с разными механиками.
  • Если все задания в карточке однотипные (например, реши уравнения), то необходимо разработать не менее 6-ти вариантов карточек.
  • Если это флеш-карточки, то их должно быть не менее 20 шт. в комплекте.
  • Карточка-гармошка содержит не менее 6 заданий с разнообразными механиками и предполагает, что после печати ученики складывают материал в гармошку.
  • Карточки, которые раздают детям в процессе дидактической игры следует относить к типу «Дидактические игры».
Карты МАК:
1. Минимум 30 карточек в наборе;
2. Инструкция для пользователя;
3. Уникальное название колоды под определенный запрос;
4. Все рисунки в одном стиле.
Компьютерные программы
Файл, который необходимо скачать и запустить на устройстве. Это может быть написанная программа, сохраненная в виде исполняемого файла.
Не менее 6-ти заданий разных по механике.
Обязательно содержит инструкцию
Конспекты, статьи
Конспект — план занятия, текстовый сценарий урока, краткая текстовая информация на любую тему, структурированная по уроку. Не содержит графических элементов.
Статья — информационный текст по любой теме.
К размещению принимаются материалы как минимум из 2 полностью заполненных страниц, созданных автором самостоятельно без использования ИИ.
Запрещено помещать конспекты и статьи в другие типы контента. Данный тип размещается строго в этом фильтре материала.
Контрольные работы
Материал для проверки знаний по одной или нескольким темам по итогам раздела или четверти.
Не менее 6-ти заданий разных по механике.

Самостоятельные работы относят к этому же типу.
Контурные карты
Контурная карта — это карта, на которой есть только контуры географических объектов, линии рек, границы стран, пунсоны некоторых городов, надписей нет. Имеется система вопросов или заданий по работе. Контурная карта отрисована лично автором.
Краткие содержания
В кратком содержании должны быть отражены:
  • сжатый пересказ главных событий, идей и мыслей литературного произведения;
  • основные сюжетные линии;
  • ключевые моменты и повороты сюжета.
Дополнительно рекомендуем привести краткие характеристики главных героев и их поступков, а также главную мысль произведения.
К размещению принимаются материалы как минимум из 1 полностью заполненной страницы, материал должен быть создан автором самостоятельно без использования ИИ.
Примерный объём
Сказка, басня - 0,5-1 страница
Рассказ - 2-3 страницы
Повесть - 5-6 страниц
Пьеса - в зависимости от объема от 1 страницы
Ода, поэма - 1-2 страницы
Роман — от 6 страниц

Тематический заказ:
без фактических ошибок. Не представлены в каталоге маркетплейса. В материале должно быть отражено:
  1. Сжатый пересказ главных событий, идей и мыслей литературного произведения;
  2. Основные сюжетные линии;
  3. Ключевые моменты и повороты сюжета.
Кроссворды, лабиринты, пазлы, ребусы
К данному типу также относятся филворды, сканворды, судоку и т. п.
Обратите внимание на правила вёрстки и типографики:
  • не должно быть больших пустот на странице материала;
  • лист должен быть равномерно заполнен текстовой или графической информацией.
Кроссворды и ребусы не должны содержать логических и фактических ошибок, а также иметь конечное решение.
Материалы обязательно должны содержать ответы на отдельной странице. Пазлы должны состоять из отдельных частей на странице. К пазлам необходимо приложить итоговый вариант собранной иллюстрации без визуальных разделителей на отдельные объекты.
Кроссворды, филворды и аналогичные материалы должны содержать не менее 10 вопросов.
Пазлы должны содержать не менее 5 иллюстраций, лабиринты — не менее 3 полностью заполненных страниц, не считая ответы.
Ребусы — не менее 3 полностью заполненных страниц, не считая ответы, или не менее 8-ми ребусов.

Данный тип материала принимается только по модели оплаты за каждое скачивание.
Помещение любого из этих типов в другие фильтры приведет к блокировке автора.

Тематический заказ:
  • Лабиринты и пазлы — не менее 7 штук в комплекте (разных по оформлению), каждый элемент пазла должен содержать элемент иллюстрации, кусочки пазлов должны быть разной формы.
  • Кроссворды — не менее 10 вопросов, минимум 3 штуки в комплекте разных по оформлению и наполнению.
Лабораторные и практические работы
Лабораторная работа — материал, предназначенный для проведения урока, в ходе которого ставится эксперимент. Темы лабораторных работ указаны в ФОП конкретного предмета. Не менее 2-х наполненных страниц.

Практическая работа — материал позволяет закрепить знания на практике. Темы практических работ указаны в ФОП конкретного предмета.

В лабораторных и практических работах должно быть не менее 6 заданий разных по механике.
Лэпбуки, флэпбуки
Составной частью лэпбука/флэпбука могут быть:
  • стандартные кармашки;
  • обычные и фигурные конверты;
  • кармашки-гармошки;
  • кармашки-книжки;
  • окошки и дверцы;
  • вращающиеся детали;
  • объемные детали;
  • карточки;
  • пазлы;
  • чистые листы для заметок и т. д.
Маски
Минимум 5 разных масок.
Каждая маска должна предусматривать одно из двух вариантов крепления:
  • либо включать на отдельном листе бумаги полоски, предназначенные для вырезания и последующего приклеивания к маске (в качестве креплений);
  • либо иметь отверстия для продевания ниточек или резинки, обведенные пунктирной линией (не только сами точки, но и область вокруг них должна быть обозначена пунктиром для удобства вырезания). Маска также должна содержать отверстия для глаз.
По размеру должна подходить к размеру головы ребенка. Маска не должна содержать шею персонажа.
В описании и названии необходимо указать, как будет использоваться маска. Если это маска для лица, то глаза должны быть вырезаны.
Материалы для рефлексии
Материалы для рефлексии — это методические разработки, которые помогают учащимся анализировать своё состояние, эмоции, результаты деятельности.
  • Материалы для рефлексии настроения и эмоционального состояния могут представлять собой карточки с изображением лиц или другие изображения, отражающие спектр эмоций.
  • Материалы для рефлексии деятельности должны помогать осмыслить способы и приёмы работы, оценить эффективность своей работы на уроке
  • Для рефлексии содержания учебного материала применяются материалы, которые позволяют осознать пройденный материал, выявить связи с ранее пройденным материалом.
Критерии:
  • Минимум 5 различных иллюстраций;
  • Комплекты из 3 разных рефлексий, с разными механиками;
  • Минимум 6 полностью заполненных страниц, включая текстовую инструкцию.
Наклейки, этикетки, упаковки
Наклейки могут быть предназначены для тетрадей, дневников или в качестве стикеров и мотивационных наклеек.
Этикетки и упаковки представляют собой заготовки для печати и последующего оформления ручек, тетрадей или других предметов.
Наклейки для учебных тетрадей необходимо размещать только в типе «Наклейки».
Материал должен иметь дизайнерское оформление, разработанное автором самостоятельно. К размещению принимаются только комплекты наклеек, этикеток или упаковок, состоящие из 3-х и более иллюстраций, имеющих разное оформление.
Ноты, аккорды, песни
Ноты, аккорды, песни должны быть предназначены для исполнения музыкальных произведений, не защищённых авторским правом (общественное достояние, фольклор), а также мелодий и песен, созданных автором самостоятельно.
Не менее 2-х полностью заполненных страниц.

Песни принимаются только в комплекте с аккордами или нотами.

Ноты: не менее 6 нотных станов на странице.

Аккорды: не менее 6 строк с аккордовыми последовательностями на странице.
Органайзеры, планеры, календари, расписания
Материалы, предназначенные для планирования и организации задач.
Календарь рассчитан на год или на сезон. Должен быть авторский дизайн - в наличии графическое оформление.

Обязательно от 3 разных страниц в комплекте. Каждая страница должна быть уникальна (отличаться минимум на 65% от других).
Открытки
Материал должен представлять собой шаблон для заполнения с полями для записи данных, иметь дизайнерское оформление, разработанное автором самостоятельно.
К размещению принимаются только комплекты открыток, состоящие из 3 и более вариантов, имеющих разное оформление.
Данный тип материала необходимо относить к области «Дополнительное образование и внеурочная деятельность» «Праздники и памятные даты».
Оформление кабинета (плакаты, флажки, растяжки, гирлянды)
К данному типу относятся элементы оформления для праздников, учебные плакаты по предметам. Конечный материал служит достижению образовательных целей или несет воспитательный характер.
К размещению принимаются только комплекты материалов (например: растяжка, плакат и флажки), состоящие как минимум из 2 разных типов материалов, имеющих авторское уникальное оформление.
Памятки, буклеты
Памятки — это небольшой материал, который ученики вкладывают в тетрадь, учебник и используют по мере необходимости. В памятках емко, кратко и тезисно дан большой объем информации. Важно учитывать рациональное использование пространства листа в памятках: не следует использовать очень большие шрифты — такое оформление подходит только для плакатов.
Памятка и буклет должны иметь графические элементы, иллюстративный материал и заключать в себе важную информацию для запоминания конечным пользователем.
Отличие буклета от памятки заключается в том, что буклет складывается в один или несколько сгибов.
Материал должен состоять как минимум из 1 полностью заполненной страницы.

Тематический заказ: Не менее 3-х страниц в комплекте, разных по содержанию; полностью заполненные страницы.
Папки-передвижки
Представляет собой набор листов А4.
Минимум 5 оформленных страниц. Обязательно графическое оформление (иллюстрации, графические элементы).
Первая страница — обязательно заголовок.
Несет информационную и образовательную цель, объединена одной тематикой. В готовом виде вставляется в специальные папки либо распечатывается на твердых носителях и устанавливается на твердые поверхности. В основном используется в дошкольном образовании. При наличии вопросов — обязательно содержит ответы на них.
Подарочные сертификаты, купоны
Если материал предназначается ученикам, то его необходимо относить к области «Педагогическая психология» в профиль/дисциплину «Мотивационные материалы».
Материал должен иметь дизайнерское оформление, разработанное автором самостоятельно. К размещению принимаются только комплекты материалов или из 2-х сертификатов или 3-х купонов, или их комбинации, имеющих разное оформление.
Презентации
Презентация — это документ в формате pptx или ppt, предназначенный для визуального представления темы, учебного и информационного характера.
Презентация может представлять собой сочетание текста, гипертекстовых ссылок, компьютерной анимации, графики, видео, музыки и звукового ряда, которые организованы в единую среду.
Презентация должна содержать не менее 7 слайдов, чтобы тема материала была полностью раскрыта. Каждый слайд должен быть заполнен текстовой и графической информацией на 80% и более.
Первый слайд — обложка презентации (тема).
Во всей презентации должно быть не менее 2-х иллюстраций.
Слайды презентации должны иметь размер 16:9 или 4:3.

Тематический заказ: без использования ИИ и шаблонов Canva
Прописи
Прописи — это печатное учебное пособие для тренировки навыков письма и развития когнитивных навыков.
Образцы каллиграфического написания знаков (букв, цифр, иероглифов и др.) для обводки и самостоятельного написания по образцу. Не менее 3-х наполненных страниц, включая не менее 2 страниц для прописывания. На остальных страницах могут быть задания/прописи и прочее.
Рабочие листы
Материал, содержащий несколько заданий по конкретной теме. Не менее 6-ти заданий разных по механике. Рассчитан на не менее 15-ть минут выполнения. Рабочий лист содержит графическое оформление (рамки, визуальные разделители, визуально подчёркнутые элементы, иллюстрации).
Рабочие тетради
Материал, содержащий задания по нескольким темам. Рассчитан на два и более уроков (часов).
Не менее 5-ти наполненных страниц. Содержит визуально оформленные темы.

Тематический заказ: не менее 2-х тем, не менее 8 заданий.
Раскраски
Раскраска — контурное изображение картинки для раскрашивания. Не менее 10 раскрасок разных по содержанию иллюстраций (не одинаковых, не идентичных до степени смешения).
К данному типу необходимо относить только раскраски. Раскраска как часть задания или сборника не относится к этому типу.
  • Раскраска не должна искажать действительность, содержать визуальные ошибки.
  • Раскраска должна быть авторским произведением. Можно использовать иллюстрации от нейросети, но должна быть авторская работа: добавлены или удалены визуальные элементы, графика, рамки и т.п. Например, добавление надписей, совмещение и комбинация рисунков и т.п.
  • В иллюстрации должно быть пространство для раскрашивания. Нельзя размещать материалы, где много темных элементов, процент белой области не менее 80%. Раскраска должна быть контурной, без теней, без чёрной заливки.
  • Толщина контура раскраски 2 мм максимум.
  • Рисунок раскраски должен занимать более 90% площади листа.
  • Линии должны быть замкнутыми.
  • Все иллюстрации в сборнике раскрасок должны быть разными (не одинаковых, не идентичных до степени смешения). Допускается один герой в разных сюжетах (ежик готовит, ежик танцует и т.п).
  • Создание уникальных сюжетов для раскрасок.
Тематический заказ: не менее 20 раскрасок в комплекте.
Рецепты
Рецепт - пособие по приготовлению блюда. Публикуйте только авторские рецепты, которые были проверены вами лично. Также рекомендуем размещать реальное фото этапов приготовления и готового блюда, так как ожидание пользователя должно совпадать с реальностью.
Требования:
  1. В рецепте должно быть не менее 2 страниц.
  2. Размер шрифта - 14 пт.
  3. Содержит минимум 1 иллюстрацию приготовляемого блюда
  4. Содержит список всех ингредиентов, с указанием их веса или объёма.
  5. Содержит способы и этапы приготовления.
Тематический заказ: не менее 3-х авторских уникальных рецептов.
Ростомеры, ростовые фигуры
Ростовые фигуры - это материал, разделенный на сегменты, который приобретает цельный вид путем склеивания элементов между собой. Масштаб 1:1, должно быть изображение готового материала на обложке.

Ростовая фигура должна быть в рост взрослого человека (не менее 150 см).
Сборники и комплекты материалов
Сборник может включать в себя несколько типов материалов или один тип по одной или нескольким темам. При этом отмечать галочками типы, входящие в сборник, не нужно.
Обратите внимание, что раскраски относятся только к типу «Раскраски». Если они содержатся в сборнике материалов, то напишите об этом в описании к материалу.
Обратите внимание, что в составе сборников с передачей прав могут присутствовать только материалы, на которые разрешена передача прав. Если это не так — сборник публикуется на модели скачивания.
Ссылки на электронные сервисы
Материал представляет собой файл со ссылкой или qr-код, который ведет на сайт с интерактивным заданием, созданным автором. Электронный сервис должен иметь лицензию, разрешающую коммерческое использование. К материалу необходимо разработать авторскую обложку.
Схемы, интеллект-карты
Это особым образом визуально структурированная информация по одной теме. Помогает запоминать и логически связывать смысловые блоки для запоминания, содержит ключевую и важнейшую информацию по теме.
Сценарии
Это могут быть сценарии мероприятия или театральной постановки.
В сценарии присутствуют роли и реплики героев.
В материале при необходимости перечислены все дополнительные элементы, необходимые для его реализации, перечислены герои.
К размещению принимаются материалы как минимум из 5 полностью заполненных страниц, созданных автором самостоятельно без использования ИИ.
Списки, чек-листы
Примеры списков: список литературы, список дел, список вещей в командировку/поход, список принадлежностей в школу.
Чек-листы — это структурированный перечень задач, действий или критериев, которые необходимо выполнить или учесть в определённом процессе, проекте или ситуации. Например, чек-листы для планирования путешествия или для подготовки к экзамену.
Списки могут быть представлены в виде чек-листа.

Материал должен содержать минимум одну заполненную страницу, а также шаблон для заполнения.

Творчество (поделки, аппликации)
К данному типу относятся:
  • мастер-классы по рисованию, лепке;
  • шаблоны поделок и аппликаций;
  • схемы оригами
В материале должно быть не менее 5 иллюстраций, в том числе изображение готового изделия, и подробная инструкция по работе с материалом.

Тематический заказ: если материал состоит только из иллюстраций, то он должен содержать не менее 20 иллюстраций.
Тесты, тренажёры
Тренажёр включает в себя много однотипных заданий на отработку одного правила, теоремы, навыка, либо тренажёр в формате ОГЭ, ЕГЭ, ВПР и т. п.
Тест преимущественно состоит из однотипных вопросов и нескольких вариантов ответа. Должны содержать не менее 10 вопросов.
Все материалы, содержащие преимущественно однотипные вопросы, должны быть помещены в тесты. Помещение такого рода материалов в другие типы является нарушением.

Если тренажер состоит из объемных текстовых задач/заданий или примеров, вычисление которых предполагает развёрнутое объёмное решение — материал должен включать не менее 10 таких заданий.
Если тренажер состоит из коротких заданий (каждое задание - 1 предложение/1 слово/1 пример в одно-два действия), тогда к размещению принимаются только комплекты таких тренажеров. Комплект должен состоять как минимум из 5 разных тренажеров, в каждом тренажёре — не менее 10 заданий.

Тематический заказ: не принимаются тесты.
Художественные тексты
К размещению принимаются тексты, созданные автором самостоятельно без использования ИИ.
Художественные тесты должны представлять собой цельное произведение, с легко определяющимся жанром прозы или поэзии.
Художественный текст должен иметь сюжетную композицию:
Сюжет – ход событий, движение описаний и образов, смена картин в пределах текста художественного произведения, последовательность и связь описания событий в литературном или сценическом произведении.
Различают два вида сюжета: событийный и описательный.
Событийные сюжеты определяют содержание эпических поэм, былин, сказок, комедий, трагедий, рассказов, повестей, романов. В их сюжетной композиции выделяют следующие элементы: завязку, развитие действия, кульминацию, развязку.
Завязка – это событие, которое является началом движения сюжета.
Развитие действия – это все события, которые передают движение сюжета между завязкой и развязкой.
Кульминация – наивысший и переломный момент в развитии действия, после которого события быстро движутся к концу – развязке.
Развязка – завершающий событийный мотив сюжета. Развязки бывают счастливые, трагические, комические и трагикомические, а также открытые.
Основой описательного сюжета является последовательно переданная цепочка описаний: картин природы (пейзажей), внутренних помещений (интерьеров), внешнего облика и внутреннего мира персонажей (портретных характеристик, чувств и мыслей).
Читательский дневник
Содержит авторский креативный дизайн с разнообразными страницами в количестве не менее 5-ти страниц. Первая страница — обложка.
Шаблоны
Заготовка презентации, письма и т.п. с полями для заполнения текстовой и графической информации. Данный тип материала принимается только с передачей прав. Не менее 10-ти разнообразных страниц или слайдов.
Наклейки, вклейки, грамоты не являются шаблонами, они должны быть загружены соответственно в тип «Наклейки», «Грамоты».
Дополнительный тип материала для Тематического заказа.
Книги.
  • должны относиться к общественному достоянию;
  • ещё не присутствующие на маркетплейсе;
  • минимум 3 страницы текста (страница с обложкой не учитывается);
  • присутствует 2 обложки: авторская 1080х1080 и в качестве первой страницы материала такая же обложка, но формата А4.